“哎呀,好疼啊!"在厨房干活的我不小心被烫到，忍不住发出了尖叫。

“妈妈，怎么了？发生了什么事？”尊尊听到我的叫声，跑过过来关切地问。

“妈妈刚才不小心烫伤了。”我边说边用凉水冲洗着伤的手。

“爸爸，你快去看看妈妈，她烫伤了很疼呢，你去帮帮她。”儿子跑了出去向爸爸求救。

先生看我的手受伤起了水泡，赶紧帮我吹了吹又给我涂了药，就出去了。

“妈妈，我再帮你吹吹。”说着尊尊也学着爸爸的样子给我吹了起来。

看着孩子满眼关心，我的心里暖暖的。

正准备夸他，他却一溜烟跑了出去，我苦笑了一下，这孩子……

正在我思索之时只见孩子拿了很多玩具，放到我的跟前，有推土机，挖掘机，小汽车……

我正诧异孩子的举动，他跑过来看着我说：“妈妈，我知道你现在很疼，你玩玩具的话就不会很疼了，这些都是我心爱的玩具，送给你玩吧！”

我正想着这唱的是哪出呀？

结果孩子又说：“妈妈，每次我不舒服的时候，你总是会拿出我最喜欢的玩具，这样的话，我就很开心，不舒服的感觉就没了。”

听孩子这么一说，我突然明白孩子所有的这些举动，其实是在向我传递爱。

我蹲下来看着这些玩具，内心竟然涌动出一种莫名的感动，眼泪忍不住吧嗒吧嗒地往下流。

“妈妈，你这是怎么啦？你怎么哭了？”尊尊走上前，轻轻地帮我拭去眼泪。

我忍不住一把抱住了他，对他说：“宝贝，谢谢你这么乖，妈妈是太感动了！”

要知道在这之前，孩子根本就不会关心人，我当时心里觉得特别难过。

带着疑问我咨询了龙老师，龙老师说孩子还小，同理心正在发展中，需要慢慢来，并告诉我不要着急。

淘淘妈也分享了一个她家孩子由不会关心人到会关注她的暖心故事。

我突然明白原来是自己的教育方式出了问题，孩子之所以不会关心他人是缺乏同理心的缘故。因为我不关注他的感受，他自然不懂关心我的感受。

而孩子在18个月的时候就有了同理心，这是加州大学伯克利分校的心理学家高普尼克和她的学生们发现的，他们通过研究发现，18个月大的孩子就可以从他人的角度去思考别人的问题，也就是说，其实孩子的同理心从一岁以后就可以培养了。

而且脑神经科学研究表明，3到4岁的孩子是发展同理心的关键期。

而父母在这个时期要给孩子做好榜样，正如有一句话说的好：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

其实父母才是孩子最好的榜样，高尔基也曾经说过，榜样的力量是无穷的，尤其是当这个榜样变成了一个母亲。

正所谓，孩子的教养藏着父母的修养一般。如果我们要让孩子有同理心，我们自己首先必须要具备同理心，只有我们去关注孩子的感受，孩子也才会关注我们的感受。

也就是说，同理心是一种能力，父母的做法会潜移默化影响孩子。

就像我当孩子跌倒的时候，我总是会告诉他，没关系，爬起来，而且我没有去关注他的感受。

所以他也会以同样的姿态来对我。

而且孩子在小的时候在感受上没有得到满足，他其实是很难做到帮助别人。

而同理心的建立就是让孩子逐渐认识世界，走向世界的一个过程。

要想孩子懂得关心别人，那我们首先要关心孩子。

当我们关注了孩子，孩子感觉自己被理解，被尊重，就会反过来用同样的方式来爱我们。

孩子为什么不会关心我，就是因为我平常总是不关注他不关心他，不管发生什么样的事情，我只是告诉他，‘你是男子汉没关系’。

所以孩子也会觉得我不管是跌倒还是受伤都是很正常的事情。

当我意识到这一点，在平常的生活中就尽量多注意。

当孩子跌倒的时候，我会很关切地问他：“宝贝，摔疼了没有？需不需要妈妈帮你呀？”

如果他很疼的话，就会表达出来。

这时我就会抱抱他，然后，再帮他吹一吹，揉一揉，并告诉他：“我们下次的时候要小心一点哦。”

刚开始孩子看到我如此做他还有些不习惯，并没有及时地给我回应。

我也知道冰冻三尺非一日之寒。

于是我就持之以恒地关注孩子，关心孩子，多关注他的内心和感受。

慢慢地孩子开始改变了。

看到别的小朋友跌倒也会及时扶起并关切地问：“疼不疼？”还会帮别的小朋友揉一揉，吹一吹。

看着孩子一本正经的样子，真的心里觉得很开心。

再后来如果我不小心磕到碰到孩子也会关注我， 我也会及时给予他肯定和夸奖。

于是也才有了开头那感人的一幕。

说来说去，其实是自己的问题，当我明白了自己的问题之所在，我就想办法去改正。

庆幸是我遇到了龙老师，还有写作班的小伙伴，他们总为我出谋划策，所以，我才有勇气和力量面对孩子的这种状态。

还好孩子还小，通过努力，孩子得到了改变。

那我是怎么做到的呢？

1.多关注孩子的感受

当孩子跌倒或者不舒服的时候，我会第一时间关注孩子的内心感受，会问他‘你怎么了？不舒服了，还是难过了’，或者说你‘摔倒了，疼不疼？’

正因为这样，孩子的内心感觉有了归属感，也愿意把自己的感受传递给我。

2.鼓励孩子帮助别人

我经常鼓励孩子去帮助别人，比如有小朋友摔倒，就鼓励他帮忙，并问小朋友摔疼了没有？

其实这个过程就是让孩子建立同理心的过程，让孩子懂得，关心和帮助别人也是一件快乐的事情。

特别是当小朋友跟他说‘谢谢’的时候，孩子们那种满足感不言而喻。

3.适时地给予孩子鼓励

当孩子帮助了别人，或者说关注了我的感受，我会及时鼓励他，并告诉他你做得非常棒，非常好。

当孩子的内心充满了爱，他就会把这种爱传递下去，内心也会变得丰盈而滋养。

4.父母要做好榜样

在生活中如果我们总是关心关爱他人，孩子也会看在眼里记在心头，慢慢也会受到我们的影响去关注他人的感受。

其实我们才是孩子最好的老师，而真正的家庭教育就是给孩子提供一个好的环境，当我们滋养了他，他自然会把滋养回馈给他人。

亲子作家龙春华

卢梭在《爱弥尔》中说，如何让孩子得到痛苦，那就是对他百依百顺。#家庭教育#卢梭@微信派@微信时刻

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