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  • 咨询故事|从一张画,竟看出了孩子错位的家庭角色?
  • 来源:超级育儿师

 咨询室 VOL. 6 


前情提要:


琪琪(化名)是一位家有二宝的妈妈,因为家庭、育儿和工作的多重压力,她感觉自己的情绪,包括孩子的性格成长都处于一个失控的状态。


因此,她报名了超级育儿师的家庭教育公益指导活动,目前已接受了3次公益咨询。


前情如下:

Vol.1:缺席的父亲,焦虑的母亲,有问题的孩子……

Vol.2:求助!“我曾经被父亲打到下巴脱臼……”

Vol.3:超人妈妈痛苦自述:妈妈的崩溃,一件小事情就够了

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 ▲ 本期公益咨询师

本期第4次公益咨询,由琪琪带着大宝一起上线。首先,咨询师请大宝做下自我介绍,他说了自己的名字后,就不知道该说啥了。咨询师又问大宝:家里最爱谁?大宝先是沉默,然后看了一眼妈妈,说:“最爱妈妈。”


琪琪好像感觉到大宝不敢说实话,主动提出要退出房间,只留大宝和咨询师交谈,但大宝拒绝妈妈离开。(依恋、不安全的性格特质突显出来


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咨询师请大宝讲讲自己最喜欢什么?大宝说最喜欢搭乐高积木。咨询师故意说:“为什么我搭的乐高房子特别容易塌?”大宝立即说:“那你要把下面搭的宽一点,基础结实一点,上面才会高,才不会塌。”(智力正常且是聪明的。

咨询师对大宝初步评估:


1. 智力发育正常。

2. 心理发育较实际年龄滞后。在语言表达方面能力较实际年龄水平低。

3. 与陌生人的交往沟通能力低,交谈中会紧张焦虑;对他人的信任程度低,会察言观色再说出违心假话。(“爱妈妈,因为妈妈好;在学校开心;喜欢老师和同学。”这些都与此前琪琪反应的大宝日常表现不符合。)

4. 自我认知模糊,自卑、敏感、焦虑。

5. 始终在控制与反控制之间摇摆。以故意不按大人指令做事、拖延等方式,来被动攻击大人,表达不满。

6. 性格较外向但因胆怯而表现出慢热。(但琪琪最初反馈儿子的性格偏内向,咨询师认为大宝压抑了自己的真实性格。)



神奇的“房树人测验”

因为与大宝的语言沟通不是很顺畅,咨询师决定采取“房树人心理投射测量技术”。


咨询师让琪琪找一张纸和笔,请大宝画画。这幅图画可以随便画,但必须要有房子、树和人,其他元素可以自由发挥。咨询师叮嘱大宝不要急,但大宝很快完成了,前后大约15分钟。(与琪琪描述大宝做事总是很慢不符。看来 做自己想做的事是动作很快的。)


以下为咨询师分析:


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以上为大宝画作。由于条件有限,咨询师仅对大宝的性格特征、情绪等内心状况做浅层、部分分析。


从整个画作的画幅大小来看,大宝是偏外向的性格。但是画面过大占满整个页面,也提示他内心是充满紧张、狂躁、妄想、攻击、敌意的。


先来看房子,房子代表家庭关系。大宝加重笔墨线条来画房屋的墙壁,这是一个坚硬、不透风不透气的家。外观的高大上与房间内部的空洞形成对比。这些都体现出“家”在大宝的内心里究竟是什么样的?


房门紧闭既可以解读为这个家是封闭的,不向外敞开的,也代表大宝内心对外界的防御、不信任、胆怯害怕、不安全感,大宝的心门也是紧闭的


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再来看大宝画的树。树代表大宝的人格发育。从笔直且粗壮的树干来看,大宝还是得到了较好的生活满足,家长给了大宝较多的支持的,但是幼儿能画出这么笔直粗壮的树干,也说明了他倔强、甚至刻板不灵活的特质。


大宝画了生机勃勃生长旺盛的树冠,说明他是想要进步、成长、想要努力超越的。树上挂着果子,是他对有美好成果的向往。这是咨询师对大宝比较欣慰的地方。


这部分特别引起咨询师注意的地方是:大树与房屋的距离特别近,树干先是稍微左倾,但树冠却偏向右(靠近房子)。该部分隐喻了他既想离家庭远一点却又不得不靠近家庭


而且就房子和树两者合起来占据了画幅正中位置来看,也能看出大宝过分控制自我、努力维持内心平衡而不能、从而焦虑不安的特征。

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大宝这幅画作最能体现他的内心状态就是画人。其实,大家很难从画作中看到清晰的人的全貌。这也体现出大宝很差的自我认知。他并不清楚自己是什么样子的人,自己有哪些特征,没有自我。


在控制下长大的孩子,往往自我这部分自我是缺失的。该处又一次体现出家庭对大宝的强控制。画作中的大宝逃避藏在二楼,只是通过一扇小窗,向外看。这与他逃避、胆怯、自卑 、无安全感等心理特征相应,也恰印证了此前咨询师与他对话时的观察和感受。


关于望远镜,大宝自己解读说是望向宇宙太空。咨询师的理解是:这是大宝的唯一的情绪出口,通过遥望和想象,来逃避现实压力,将压抑的情绪稍微释放掉一点。(琪琪称,自己每次冲大宝怒吼或者打大宝后,大宝先是呆立原地像傻了一样,然后就会跑到窗帘后,坐在飘窗上发呆或者哭。现在大宝所画窗后的小眼睛恰是他真实的生活写照。)


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再看太阳,太阳代表权威也代表男性力量。大宝在图纸上画出了太阳,说明他希望来自爸爸的陪伴和支持。(生活中,其父在外地工作,不在孩子身边)。


大宝专门画了几条绿色线条在画作上部。咨询师问这是什么?大宝说是远处的山。他想出去旅游,还画了开出家门的小汽车,但是,咨询师看到的是几个大罩子,将房子和树都倒扣着,罩住了。


咨询师看到后的感觉是压抑,被禁锢。这几个罩子使得家庭无法向上突破,小树(大宝自己)更是无法向上无限发展。这几条线条隐喻着控制、压抑、无法自由动弹、家庭和个人整体发展受阻。


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从整个画作的用笔线条来看,画画者有比较成熟的用笔。这又与谈话时那个幼稚的大宝不像是一个人。两者的冲突,使咨询师做出一个大胆假设:一个是幼儿大宝,一个是替父亲承担责任的大宝。他在真幼稚和假成熟之间撕扯震荡。


但他毕竟是个孩子,无法完成母亲对他超高的期待 ,于是出现一系列症状。据之前的咨询所了解:妈妈情绪不好时就冲大宝发飙,责怪大宝:“你不照顾妈妈的感受,你不体谅妈妈,你不善待妈妈”等等。


大宝经常流泪自责觉得自己特别差,什么事都做不好。很自卑。这其实是在替爸爸承受指责,因为妈妈即使不高兴,也应该要求老公体谅自己,而不是要求孩子去体谅自己,承载自己的情绪。


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在本次咨询中,咨询师和琪琪一起挖掘了她的情绪燃点,鼓励她走出情绪怪圈,纠正错误的家庭结构,重新归位每个家庭成员应该的位置。


当琪琪决定改变的时候,说明她已经很有勇气来直面自己和家庭出现的问题 。琪琪也因此感受到了鼓舞和对未来的信心!


在下期琪琪的最后一次公益咨询中,咨询师还将和她有什么样的对话?琪琪的情绪和心态会有一个阶段性的调整和改善吗?请大家继续关注每周四更新的咨询故事专栏。


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