数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。如雕塑一般，一种不为我们软弱天性所动摇的美。不像绘画或音乐那般，有着富丽堂皇的修饰，然而这是极其纯净的美，只有这个最伟大的艺术才能显示出最严格的完美。

——伯特兰·罗素

进入寒假倒计时，不少妈妈，最担心的问题：

一、是期末考试成绩如何；

二、是放假了，该给孩子选什么样的补习班。

我朋友的女儿，别的成绩都不操心，唯一担心的就是数学。

作为一个常年考不到90分的孩子，既使每天刷一套模拟卷，该错的还是错。用一个朋友的话说，孩子没有建立数学思维，不爱学，不愿学，学不对，做再多的题也没有用。

数学思维到底有多重要？我先和大家分享几个片段。

继何猷君在《最强大脑》惊艳亮相后，又一位数学少年8岁男孩王浩瑜，在综艺节目《了不起的孩子》中大放光彩，网友diss强哥，众推这位少年上《最强大脑》。

在参加《了不起的孩子》节目前，他刚从印尼参加完全球速算比赛。

王浩瑜挑战的项目是在75秒内完成100个3位数的混合算式，随着速度的加快，观众们连数字都快要看不清了，王浩瑜却正确的写出了答案。

从何猷君到王浩瑜，有人觉得他们一定是数学天才，其实完全不是这样。何猷君从小学习数学，王浩瑜，更是从学前就开始系统的学习数学，不一样的是，他们在学习过程中，都注重数学思维的培养和锻炼。

就像何猷君，他能在数学华容道取胜，就用到了奇偶数、排列组合、记忆、计算等，展现了他超乎常人的数学思维能力。

数学思维能力究竟有多重要？

有人出了一道题，请工程师、物理学家和数学家来解决，让他们用最少的砖头围出最大的面积：

数学思维好的人，不仅做事有条理，擅长概括提炼，逻辑推理，更能从多方面开辟思维点，进行逆向思考。这样的人在学习考试中很容易做到举一反三，也能对知识活学活用，成绩自然差不了。就算将来工作和生活，也会更有目标和节奏。

所以让孩子学好数学，绝不是单纯要学会算数，而是要建立良好的数学思维，这就像孩子的任督二脉，打通它，就能解决很多学科的烦恼。

反观数学思维不好的孩子：

而数学甚至理化，是对思维要求比较高的学科，这些科目的知识点都是环环相扣的，孩子如果从小数学就不好，将来补起来自然是难上加难。

所以学数学一定要从小就学懂、学透，只有掌握背后的逻辑原理，才会有触类旁通，举一反三的能力，数学才不会越学越吃力。

有家长会问，小学让孩子培养数学思维有用，上了初高中是不是就晚了？当然不是，好的思维模式任何时候学会都不晚，尤其初高中的孩子，会学习会思考，学习效率提高可以不只一两倍。

不少家长也给孩子补数学，买书也好、报班也好，却陷入了老一套的刷题模式，孩子没建立数学思维，该错还是错。

因此，重要的不是让孩子做多少题，花多少时间，而是培养孩子的数学思维能力，让孩子学会独立学习和思考。

这一点我们可能不专业，但是学而思网校有非常专业的教学体系和方法。

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听听上课孩子的心声：课堂上我们被分成几个战队，两两一组相互pk！每次看见比分落后，我会高度集中注意力，尽全力做对每道题目，为了战队的荣誉努力！看见比分领先，我也丝毫不敢松懈，为保持领先努力！这样的课堂开心又刺激，好像在玩游戏~在学而思网校的直播课堂上，我不再害怕回答问题，也不用担心没有被点到名字。这里是我的主场！

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所以，学好数学并不难，开发了数学思维，孩子真正学懂、学透，才会全面掌握和运用知识，这样数学学习就更有进步了。

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