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  • 不会关心人的孩子变成了小暖男,只因为我做对了这件事
  • 来源:龙春华亲子实践课堂

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龙老师推荐:

很多妈妈说孩子不会关心他人,且还为此而不知所措。


其实不是孩子不会关心他人,是因为我们没有教会孩子如何关心他人,也没有给孩子做好榜样。


当我们给孩子做好引导工作和榜样的时候,孩子的同理心自然就发展起来了。

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不会关心人的孩子变成了小暖男,只因为我做对了这件事.m4a 来自龙春华亲子实践课堂 10:34

“哎呀,好疼啊!"在厨房干活的我不小心被烫到,忍不住发出了尖叫。

“妈妈,怎么了?发生了什么事?”尊尊听到我的叫声,跑过过来关切地问。

“妈妈刚才不小心烫伤了。”我边说边用凉水冲洗着伤的手。

“爸爸,你快去看看妈妈,她烫伤了很疼呢,你去帮帮她。”儿子跑了出去向爸爸求救。

先生看我的手受伤起了水泡,赶紧帮我吹了吹又给我涂了药,就出去了。

“妈妈,我再帮你吹吹。”说着尊尊也学着爸爸的样子给我吹了起来。

看着孩子满眼关心,我的心里暖暖的。

正准备夸他,他却一溜烟跑了出去,我苦笑了一下,这孩子……

正在我思索之时只见孩子拿了很多玩具,放到我的跟前,有推土机,挖掘机,小汽车……

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我正诧异孩子的举动,他跑过来看着我说:“妈妈,我知道你现在很疼,你玩玩具的话就不会很疼了,这些都是我心爱的玩具,送给你玩吧!”

我正想着这唱的是哪出呀?

结果孩子又说:“妈妈,每次我不舒服的时候,你总是会拿出我最喜欢的玩具,这样的话,我就很开心,不舒服的感觉就没了。”

听孩子这么一说,我突然明白孩子所有的这些举动,其实是在向我传递爱。

我蹲下来看着这些玩具,内心竟然涌动出一种莫名的感动,眼泪忍不住吧嗒吧嗒地往下流。

“妈妈,你这是怎么啦?你怎么哭了?”尊尊走上前,轻轻地帮我拭去眼泪。

我忍不住一把抱住了他,对他说:“宝贝,谢谢你这么乖,妈妈是太感动了!”

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要知道在这之前,孩子根本就不会关心人,我当时心里觉得特别难过。

带着疑问我咨询了龙老师,龙老师说孩子还小,同理心正在发展中,需要慢慢来,并告诉我不要着急。

淘淘妈也分享了一个她家孩子由不会关心人到会关注她的暖心故事。

我突然明白原来是自己的教育方式出了问题,孩子之所以不会关心他人是缺乏同理心的缘故。因为我不关注他的感受,他自然不懂关心我的感受。

而孩子在18个月的时候就有了同理心,这是加州大学伯克利分校的心理学家高普尼克和她的学生们发现的,他们通过研究发现,18个月大的孩子就可以从他人的角度去思考别人的问题,也就是说,其实孩子的同理心从一岁以后就可以培养了。

而且脑神经科学研究表明,3到4岁的孩子是发展同理心的关键期。

而父母在这个时期要给孩子做好榜样,正如有一句话说的好:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

其实父母才是孩子最好的榜样,高尔基也曾经说过,榜样的力量是无穷的,尤其是当这个榜样变成了一个母亲。

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正所谓,孩子的教养藏着父母的修养一般。如果我们要让孩子有同理心,我们自己首先必须要具备同理心,只有我们去关注孩子的感受,孩子也才会关注我们的感受。

也就是说,同理心是一种能力,父母的做法会潜移默化影响孩子。

就像我当孩子跌倒的时候,我总是会告诉他,没关系,爬起来,而且我没有去关注他的感受。

所以他也会以同样的姿态来对我。

而且孩子在小的时候在感受上没有得到满足,他其实是很难做到帮助别人。

而同理心的建立就是让孩子逐渐认识世界,走向世界的一个过程。

要想孩子懂得关心别人,那我们首先要关心孩子。

当我们关注了孩子,孩子感觉自己被理解,被尊重,就会反过来用同样的方式来爱我们。

孩子为什么不会关心我,就是因为我平常总是不关注他不关心他,不管发生什么样的事情,我只是告诉他,‘你是男子汉没关系’。

所以孩子也会觉得我不管是跌倒还是受伤都是很正常的事情。

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当我意识到这一点,在平常的生活中就尽量多注意。

当孩子跌倒的时候,我会很关切地问他:“宝贝,摔疼了没有?需不需要妈妈帮你呀?”

如果他很疼的话,就会表达出来。

这时我就会抱抱他,然后,再帮他吹一吹,揉一揉,并告诉他:“我们下次的时候要小心一点哦。”

刚开始孩子看到我如此做他还有些不习惯,并没有及时地给我回应。

我也知道冰冻三尺非一日之寒。

于是我就持之以恒地关注孩子,关心孩子,多关注他的内心和感受。

慢慢地孩子开始改变了。

看到别的小朋友跌倒也会及时扶起并关切地问:“疼不疼?”还会帮别的小朋友揉一揉,吹一吹。

看着孩子一本正经的样子,真的心里觉得很开心。

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再后来如果我不小心磕到碰到孩子也会关注我, 我也会及时给予他肯定和夸奖。

于是也才有了开头那感人的一幕。

说来说去,其实是自己的问题,当我明白了自己的问题之所在,我就想办法去改正。

庆幸是我遇到了龙老师,还有写作班的小伙伴,他们总为我出谋划策,所以,我才有勇气和力量面对孩子的这种状态。

还好孩子还小,通过努力,孩子得到了改变。

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那我是怎么做到的呢?

1.多关注孩子的感受

当孩子跌倒或者不舒服的时候,我会第一时间关注孩子的内心感受,会问他‘你怎么了?不舒服了,还是难过了’,或者说你‘摔倒了,疼不疼?’

正因为这样,孩子的内心感觉有了归属感,也愿意把自己的感受传递给我。

2.鼓励孩子帮助别人

我经常鼓励孩子去帮助别人,比如有小朋友摔倒,就鼓励他帮忙,并问小朋友摔疼了没有?

其实这个过程就是让孩子建立同理心的过程,让孩子懂得,关心和帮助别人也是一件快乐的事情。

特别是当小朋友跟他说‘谢谢’的时候,孩子们那种满足感不言而喻。

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3.适时地给予孩子鼓励

当孩子帮助了别人,或者说关注了我的感受,我会及时鼓励他,并告诉他你做得非常棒,非常好。

当孩子的内心充满了爱,他就会把这种爱传递下去,内心也会变得丰盈而滋养。

4.父母要做好榜样

在生活中如果我们总是关心关爱他人,孩子也会看在眼里记在心头,慢慢也会受到我们的影响去关注他人的感受。

其实我们才是孩子最好的老师,而真正的家庭教育就是给孩子提供一个好的环境,当我们滋养了他,他自然会把滋养回馈给他人。

亲子作家龙春华
卢梭在《爱弥尔》中说,如何让孩子得到痛苦,那就是对他百依百顺。#家庭教育#卢梭@微信派@微信时刻
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作者简介:尊尊妈妈,一名80后妈妈,善于观察,比较注重细节。喜欢学习,愿意做一个懂孩子的妈妈,与孩子共同成长并成为更好的自己。

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文章音频 | 艺翔妈妈

插图排版 | 瀚瀚妈妈



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  • 龙春华,畅销书作家,儿童心理学发展讲师,著有《孩子,你是最好的自己》、《婴幼儿行为心理学》(加印第三版)《行为心理学 : 瞬间读懂他人小动作背后隐藏的秘密》(销量达50万册)等十余部作品,正专注创作家教与童书作品,力求把教育进行实践!
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