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现在的小学生有更好的学习环境，也有更多获取信息和网络的条件。很多小学生都有很跳跃的思维和充满想象力的想法。这比当年我们父辈那个年代，对教书先生恭敬害怕的氛围完全不一样。                                                     
小朋友这样发挥真我，固然是很好的。不必过于拘束他们的想法，规定正确答案。

但是有时候看看小学生们那些神级作文，也是笑道岔气！大家来看看吧——  这篇作文也只能让老师看看还把老师吓得不轻这老师也不怕事大呀！

这位同学很有想法！

这位学生有灾难要来了！你怎么能对老师这样好呢？太不容易了……

孩子，你的脑洞也是很大！

老师很懵：这事处理得有点绕绕远了，老师都找不到北了。

玩的就是心跳！错一个字可就尴尬了

你这是欺负老师年迈不会召唤“奥特曼”呀！

希望你别来真的！

老师也是给爸爸害的呀！

天下的爸爸都和老师不在条路上。做的事情让老师不能考究来龙去脉！
老师自己认输了嫁得这么晚就是没有这样好的学生来作感情指导呀！要是早几年老师都能三口之家了

你爸也是hin很可怜……

这个同学上次给老师上坟的应该也是他笔迹都能看出来了就是他给老师制造的阴影让老师死去活来，生不如死遇到这样的老师让他们站着上一课一学期太少，直到毕业。

老师：......我做了什么，你要把我写成这样？

可以......

想着想着，一篇文章就过去了，一天就过去了。

这孩子还挺会自我安慰的......

小小年纪，体会到了成人的痛苦~

想不到吧，我真孝顺~

梦想很丰满，现实很骨感

你能看懂孩子写的是什么不？

日记谜底揭晓：

9月9日，数学课让带圆形学具。作业写1-5页，明天穿白色衬衣。

再来一组，能看懂是啥意思吗？

孩子说的是：

明天做数学六的卡片，材料包括两张纸、一个胶棒、一个尺子、一个透明胶带和一个剪子。

这些作文，不能说是童言无忌，这是有计划、有预谋的要给老师制造心理阴影，不能容忍，一定要对这些学生严加管教，让他们写2000字的检讨，然后每天念三遍，以治疗给老师带来的心理创伤（开个玩笑开个玩笑开个玩笑），大家认为如何？

你的孩子写过让你看了哭笑不得的作文吗？文末点个“在看”，下方留言说说。

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原创学生作文：《种花生》

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