“贱人”、“二货”、“不要脸！”
难以想象这些侮辱性的词语竟然出自一位被评选为“优秀班主任”的教师口中，而且侮辱的对象还是他的学生！

婷婷是一名陕西商洛市商丹高新学校的初一学生，今年13岁。
半年前，她转入这所学校，却不知道即将迎接她的不是老师的敦敦教诲，而是无边无际的谩骂。

因为刚转来新学校，不太适应，婷婷有点跟不上学习进度。
于是，噩梦便开始了。
婷婷的班主任王某因为嫌弃婷婷的成绩不好，频繁的在课上用激烈的侮辱性的词语辱骂她。
短短一节课，45分钟，少则六七次，多则八九次！

并且多次在教室里，当着其他学生的面，威胁婷婷，阻止婷婷来学校！
作为教师，遇到成绩不好的学生要做的不应该是耐心辅导，循循教导么？
多大仇，多大怨去侮辱谩骂一个学生！！！
甚至扬言要把学生“摔死在教室”！！！

不仅仅侮辱谩骂，王某还禁止其他学生和婷婷交流，做朋友。

更过分的是他还鼓动其他学生一起侮辱婷婷！！！

这样的行为持续了半年之久，
直到后来婷婷承受不住了，才告诉了家里人她这段时间的遭遇。
家人起初不信。
也是，如果不是被曝光，谁又能想到一名优秀教师，教学能手能够做出这种令人发指的恶行呢？！
然而现实就是比电视剧还魔幻……

面对家人的质疑，婷婷选择将王某的谩骂录下来当作证据。


从6月14日至7月5日，

婷婷一共录下100多段录音，总时长超过20小时……
想想在这20多天里，王某一共才有几节课？

面对录音的铁证以及记者的话筒，
王某还在狡辩：“我没有”、“咱们都是有素质的人”。

呵呵？有素质？
有素质的能做出这种谩骂学生半年的事？
亏你还是教师！


看看王某在学校荣誉墙上的评语：

“学生心中可敬可畏的好老师”，“从他身上我们看到的是朝气、是活力、是希望、更是对教育事业的满腔热忱……”
再看看他的所作所为，所言所语：
“贱人、二货、不要脸”，“你贱不贱，你自己丢不丢人，你像个死人一样坐在教室里”……

看到这里，真的想对王某说一句：
“‘好老师’？你也配？！”
王某完全是在给“人民教师”这个令人尊重的职业抹黑！！！


事后也有媒体向法律人士进行咨询：对于此类事件，是否有相关法律法规进行约束？


答案是，有。

根据《教师法》第三十七条，教师有侮辱学生情节的，重则会触犯法律，轻则会被所在单位进行处罚。



依照相关的法律法规，目前，王某已经被给予记过处分并撤销其教师资格。
但这对于未成年孩子所造成的心理伤害，可能已经难以挽回。。。



更让人无法接受的是，这次的事件一开始，学校的回应，真的令婷婷和她的家长寒心！
他们不但认为婷婷和她家长的维护自身权益的行为是“教育的悲哀”，



还认为王某的行为是一种对学生的“爱”。

爱？
王某做出这些事情的出发点真的是“爱”么？
而且就算真的是出于“爱”，他辱骂、人身攻击的行为也是正确的么？
最近这种所谓出自“爱”的教育行为而导致坏结果的事情难道还少么？

2018年10月中旬，广昌县实验小学的学生小媛回到家里留下遗书，称“受不了老师欺压”，随后从6楼一跃而下，所幸未造成生命危险。



跟据小媛所说，小媛的老师曾经对学生进行过多次体罚，而小媛本人更是因为字不好看，被老师又打又骂。
老师先是打手心，然后还让学生蹲马步，一天蹲不出汗，那就蹲两天，不仅对学生进行体罚，这名老师还会将作业没收，接着发到家长群里，连带着家长一起骂。

而每当这类事情发生后，网友们对新闻进行评论的同时，也都分享了自己受不良老师伤害的事情。

有人可能会觉得，骂人和体罚一下没什么，但这对于面对祖国下一代花朵的老师来说，这已经触及了行业内的道德底线。

因为，教师这个职业如同医生一样，是天生自带光环的。
医者仁心，为人师表，选择了医生，教师这个行业的人，道德上必须是有更高追求的。
不管是应试教育还是素质教育，老师的出发点都应该是为了孩子受到更好的教育，包括学习成绩和思想道德。

尊师重教是中华民族的传统美德。这是对的，也是应该做的。
但事实是，未成年孩子权益的保护和尊师重教是同样重要的事情。

如果孩子犯了错，教师可以对他进行纠正，但是这并不代表老师可以对孩子们进行侮辱性的惩戒。

另外，作为教师的管理方，学校方，也应该及时关注教师的心理健康与道德素养的培训，在这次事件中，其实校方就有涉嫌管理失当的责任。
最可怕的是，校方竟然还默许、认同这样不道德的辱骂出现在校园里？


乌申斯基曾说：
“教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。”
为人师表，当以表率。

你可以不爱学生，但请别侮辱孩子，否则，别说做老师，做人都不及格！
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