在提倡孩子要放养的年代，很多父母都会对规则感到反感。很多妈妈一心想让孩子拥有一个自由自在的童年。
这其实是对规则的误解，讲规则并不是让孩子变乖，而是让他们养成有规律的生活方式与习惯，学会保护自己的安全。
那么，如何培养1～3岁孩子的规则意识呢？

策略1：跟孩子一起制定规则
这个年龄段的孩子虽然小，但父母也要把他当作一个独立个体予以尊重。在制定规则时，父母要让孩子参与进来，大家一起商量。
比如，在吃饭时不能看电视，父母可以先说明吃饭时看电视的危害，并表示爸爸妈妈在吃饭时都一定会关掉电视，并相信宝宝也可以。
对很多家庭而言，制定规则都是父母一手操办，从不让孩子参与，只让孩子执行。孩子从来到这个世界的那一刻起，他就属于一个独立个体，理应受到父母的尊重。
所以，父母与跟孩子一起制定规则，允许孩子发表自己的意见，这样的规则孩子更愿意接受，也会努力去执行，并且有助于培养孩子的主见性。

策略2：根据年龄制定不同的规则
给孩子制定规则应该从小就开始。
比如，宝宝不满1岁时在床上爬，妈妈就应该用手势告诉他：“你不要爬到床沿边去，小心摔下去！”
在宝宝1岁多时过马路，告诉他：“红灯停，绿灯行。”在宝宝2岁多时，妈妈就要给宝宝制定一些礼仪规则，比如，不可以去翻阿姨的包、不跟陌生人走等。
大家都知道，孩子喜欢自由自在地探索外在世界，没有规则意识。但这并不是说我们可以不培养孩子的规则意识，因为这个世界没有绝对的自由。
孩子在上幼儿园以后，就要过集体生活，必须遵守一定的规则。所以，妈妈从小就要根据孩子的年龄培养孩子的规则意识。
值得注意的是，3岁前制定的规则应该是以保护孩子自身安全、不伤害他人和公物为界限，这一点务必要和“为了成人的方便而设立规则去限制孩子”区别开。 

策略3：在孩子切身体验后建立规则
规则意识的形成还需要让孩子体验到不遵守规则所带来的后果，父母可以适当地让孩子接受一些自然后果的惩罚。
比如，妈妈如果告诉孩子瓜果皮要扔到垃圾桶，孩子未必会听。当孩子不小心踩到瓜果皮摔倒时，妈妈就抓住时机告诉他：“妈妈之所以让你把瓜果皮扔到垃圾桶里，就是为了避免让你摔倒！下次要记得把瓜果皮扔进垃圾桶。”
当孩子体验到乱扔瓜果皮的后果时，就自然会遵守妈妈的规则。
两三岁的孩子正处于人生第一反抗期，不管妈妈要他做什么，他都不听，甚至会反抗。
妈妈这时让孩子自己去经历，适当地接受一些自然后果惩罚，孩子慢慢地就能领悟，也能接受妈妈的意见，变得懂事起来。