点击"班主任研究会"关注我们

流水账，可以说是学生时代写作文的痛！

老师总希望我们把作文写得一波三折，可是我们的生活平静的连一丝小风波都没有，实在不知道怎么写！

于是，瞪着眼，辛辛苦苦憋出一篇作文，却被批评说是流水账！孩子心中还莫名委屈，不就是这样写吗？

是不是特别眼熟？

这就是典型的流水账，从“睁开眼睛到睡觉”，把每件事都用一句话平淡无奇地写上去，只是为了凑字数！

怎么样避免流水账呢？

家长们会这样给孩子说——

“要写生动呀，多用些词语。”

“要写具体，多写点细节。”

于是，这样的作文出现了↓↓↓

为了拯救孩子的作文，家长也是费尽心思：

结果孩子写出的还是千篇一律的流水账！

再来说，最基本的造句：

如果让你的孩子用“种子”造句，他会怎么说呢？

“这是花生的种子。”

“妈妈给了我几颗花生的种子。”

而想象力丰富的孩子则会写出：

“我的心里种下了一颗快乐的种子。”

“那颗善良的种子，从此生根发芽了。”

看，不一样的写作思路，让整个句子都生动了起来！

下面这段话，是一个小学三年级的刘宇航写的——

孩子对于“圆”的联想描写，令人称赞不已！

其实，刘宇航原来也是一个提起作文就让妈妈头疼的孩子：

孩子妈妈说，现在的作文之所以能写这么棒，还要得益于在学而思网校学习“大语文”写作阅读提升课的成果。

从原来的“生搬硬套”，到现在的“出口成章”，刘宇航只用了短短一个学期的时间！

学而思网校拥有十余年教学沉淀，全国200多个城市超1000万中小学生都在网校学习！

帮助孩子提升阅读水平和作文能力，学过“大语文”的孩子都能爱上语文、能说会写，出口成章！

三招写出生动人物

“六要素”巧叙事

一波三折法写好成长类作文

情景再现法写出精彩作文

缩句法10秒识别病句

 ……