以前在超市收银台前，碰到过一个小孩子，指着和口香糖摆放在一起的避孕套，问妈妈，“妈妈，我们买个口香糖吧。”

妈妈尴尬道，“这不是口香糖。”

“那是什么？”

妈妈在队伍中尴尬凌乱，周围的人听到了也笑了起来。

想象一下，如果孩子突然问你，“妈妈，怎么用避孕套？”你会怎样回答。

有一位杭州妈妈就碰到了这个问题。前不久她刚给儿子科普过受精卵，想着孩子年纪还小，便略过了受精过程。

心里挣扎了几秒，她佯装镇定地对儿子说：“你还没到青春期，具体可以问你爸爸。”

相比这位妈妈的难以开口，下面的妈妈就惊讶于学校给孩子发的性知识手册，直呼，“太直白了！”

不仅要求孩子给生殖器填上名字，还事无巨细地提到了所有关于“性”的问题：

可儿子的读后反应，却出乎她的意料：

原以为会遮遮掩掩羞于启齿，没想到儿子大方地跟她说：“妈妈，我知道自己是怎么出生的了！”

“是不是和手机充电一样？”林妈小心翼翼地试探。

儿子认真严肃地说：“我觉得还是不一样的。”

这位妈妈终于松口了气：为人父母，最怕孩子把性当儿戏。知道一点性知识，就轻浮地挂在嘴边开玩笑，甚至做出越界的行为。

而家长的接受程度还不如一个孩子，不由让人汗颜。

关于性教育，很多爸妈都觉得难以启齿，羞于去和孩子表达，或许也觉得自己把握不住度，不知道如何跟孩子沟通。

或许我们是时候改变这样的思想了，学会用科学的方法和孩子谈“性”。

01 性教育不可耻，不要逃避

性对于一个成年人而言都难以启齿，更别说我们那些还未长大的孩子，他们出于自尊心，不会主动向家长询问关于性方面的问题，就像是房思琪，也只是拐弯向母亲寻求答案，但是，母亲给了她错误的答案。

但是作为一个家长，万万不能因为放不下面子，而逃避性教育，记得有一个网友对此次热搜的感慨：

爱我的父母，从小给我灌输了正确的性教育，告诉我性不可耻，但是要建立在爱的基础上，要保护自己，有什么事情一定要告诉父母，父母永远会保护我，站在我这一边。

02 不要只依托于学校

性的话题本身就比较敏感，在学校中，能接触的性方面的内容是很局限的。

小学就是几节健康课，初中就是只是涉及的有关内容的生物课，老师在一大群学生面前也难以深入讲解，因为深入会引起一些同学的哄笑，扰乱课堂秩序，匆匆而过是绝大多数老师的选择。

更不要指望于老师会开个群体会议来专门讨论关于这方面的内容，即便是开了，这种私底下聊都会尴尬的问题。

更别想再课堂上会有多么好的效果，这种互动课，学生会因羞涩，而谢绝听有关内容。

所以，平时在家多对孩子进行性教育是再好不过了，教育也是一个潜移默化的过程，是绝对不能一蹴而就的。

03 性教育不止女孩子需要，男孩子也需要

从小，女孩子会被父母教导，不要走人少和黑暗的地方，裙子不要穿太短，因为有坏人。

是的，一些地方是会出现坏人，可是，坏人是哪里来的呢？他也是从一个孩子来的。

对于一些男性而言，女孩子长得好看，穿的漂亮就是她们的错，遭到侵害也是活该……

如此荒谬的世界观绝对不是看到一个事件而形成的，是从小的环境教育导致的，没有给他传输正确的性教育，导致他理所应当的去犯罪。

所以，为什么不能从小教育男孩子，不要故意去掀女生的裙子，看女生的敏感部位，亲她们要得到她们的同意，她们也是很多爸爸妈妈的宝贝，应该得到尊重，爱美是女孩子的天性，穿漂亮衣服，化精致的妆是她们的选择。

另一方面，虽然社会上性侵女生案例的比较多，但并不代表，男生就会很安全。

一些人，恋童从来都不分性别，男孩子若没有好的性教育，他可能不会去伤害别人，但是，别人会伤害他。

关于性教育，很多爸妈都难以启齿，羞于去和孩子表达，也觉得自己把握不住度，那么不妨借鉴下这个“性教育时间表”！

/一、二年级/

主要内容：

1、人体基本部位及名称。

2、生物繁衍后代的方式（植物、动物）。

3、身体上要保护的隐私部位。

4、与人交往的方法、交往中度的把握。

/三、四年级/

主要内容：

1、人生命诞生的基本过程。

2、友谊友爱的意义，交朋友的方法。

3、性别角色的社会规范。

4、与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。

5、单独与陌生人交往的方法。

/五、六年级/

主要内容：

1、两性生殖器官的功能。

2、女孩月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。

3、男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。

4、男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。

5、与异性交往的方法与礼仪。

6、性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法。

7、性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。

8、识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。

9、艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。

/初一年级/

主要内容：

1、青春期概念。

2、第一性征、第二性征器官功能发育及保健。

3、女生与月经初潮，男生与遗精。

4、正确面对自慰、性幻想、个人隐私。

5、学会异性交往。

6、性伤害、性骚扰、性保护。

/初二年级/

主要内容：

1、单相思。

2、少年性冲动与性冲动的排解。

3、个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。

4、对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。

/初三年级/

主要内容：

1、初恋的特点。

2、我们与爱情。

3、性、爱与婚姻彼此间的关系。

4、青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。

5、避孕和性病防治。

6、与异性交往成功的经历及体验。

/高一年级/

主要内容：

1、生殖系统的疾病预防。

2、性态度。

3、对不同性取向者（包括同性恋者）的尊重。

4、网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）。

5、性爱与婚姻的关系。

6、婚前性行为的责任、后果与预防。

7、择偶及理性分手、失恋调适。

/高二年级/

主要内容：

1、各种避孕方法的比较及观念澄清

（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）。

2、受孕时机、过程及常见错误观念。

3、人工流产对身心的影响。

4、艾滋病及其他性病的预防。

5、法律对性行为的规范。

/高三年级/

主要内容：

1、不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）。

2、对爱情的理解。

3、青年学生怎样择偶。

父母可以根据孩子各个发展时期的不同特点，进行针对性的性教育哦~

时机正确、方式得当，效果才会好。

这里，慧姐推荐一份人民日报整理的儿童性教育书单，希望大家能转发给更多家庭！永远别嫌性教育太早！

别再谈“性”色变了，跟孩子一起读一读这些书！

如果这篇文章对你有所帮助，文末点个“在看”！转发给更多需要的人！